媒体眼中的冠亚

“社会力量办学作为公办教育的补充，是一种差异化的教育，它满足不了所有人的需求，但却是在整体教育发展中起着重要作用的一种力量。就像辽宁省副省长鲁昕在冠亚400万助学活动上指出的：我们国家最大的问题是人们收入不均，不均的根源在于受教育机会的不均，冠亚在促进教育公平发展上做出了很大的贡献。冠亚10年来，始终坚持的都是办特色教育，而并不是把所有的诉求点都放在经济利益上。未来，冠亚将继续探索，致力于提高全中国儿童的英语水平，为促进教育发展做出更大的贡献。”

——摘自《沈阳日报》，胡中伟总裁谈冠亚发展

“现在的中国的企业的平均寿命是2.3年，能够活过十年的企业不足3%，有记者采访我问我，是什么使冠亚走过十年的。我想一个企业的存在一定要有目标，没有共同目标的团队是散砂一盘，好的团队一定要有一个好的文化支撑。加入冠亚的人，首选要明确自己的目标，我们的目标是一致的，这样我们可以一同去奋斗，一路前行！”

——摘自辽宁电视台《经历》栏目，胡中伟总裁谈创业经历

“在冠亚我们设计了一套课程，能够使孩子愉快的学习，同时做到领先。对于小学一年级入学的孩子，我们的教学目标是3年半内掌握2500个单词量，阅读量达到3500个单词（高考要求的词汇量是3500个单词量），学完中学阶段的语法，听说能力领先中学生，再加上一年的新概念1的学习，过PETS1，在加一年新概念2过PETS2。这样算来，孩子从小学一年级开始，在小学阶段就可以完成全部的初，高中的英语知识，听说能力达到大学2年的水平，在初，高中阶段就可以有更多的时间用来学习数、理、化，有助于孩子将来考入理想中的国内著名大学。当然也可以继续强化外语，在高中的时候考SAT（美国的高考）等，为最终能够进入耶鲁，哈佛大学做准备，从而塑造孩子美好的人生。当我们的目标与孩子，家长的目标达成一致的时候，我们就会一路前行。”

——摘自《华商晨报》,胡中伟总裁谈冠亚教学目标

“过去10年我们创造性的将中外教师联合授课的形式引入我们的面授课。创造性的将sticker作为鼓励孩子等160种游戏教学模式引入课堂。 在面向下一个10年的时候，我们在全国创造性的推出面授+互动式多媒体教学+网络的教学模式。而基于网络的多媒体DynEd软件在2006年的权威排名中排在世界第一。新的教学模式会解决家长在家辅导孩子的难题，也增强的孩子学习英语的兴趣性，还有利与教师及时了解孩子的学习行为和习惯，便于给出有针对性的指导，更为关键的是新的教学体系的应用会在根本上解决我们生活在汉语的环境里，语境时间不够，根据记忆的遗忘曲线，学了忘的问题。 学生既可以每天在家学习15分钟，也可以到我们的多媒体DynEd体验中心来学习。 培养了孩子的自主学习的能力，让孩子体会到学习是快乐的，而不是痛苦的，是自主的，而不是被迫的 。”

——摘自冠亚十周年春节晚会上胡中伟总裁的致辞