LA的课堂上，孩子们的脸上将永远洋溢着欢快的笑。在音乐的节拍下有节奏的律动身体，边表演、边学习，顺应孩子们活泼的天性，充分激发孩子的学习兴趣。 LA的课堂上，完全颠覆传统教育模式，老师更像朋友，学习没有压力；教材就像漫画，学习更有动力；创新教学方法，全面培养能力。LA的课堂，将成为小小演说家、小小艺术家、小小外交家的摇篮。 LA的课堂上，高科技教学手段无处不在，3D教材，多媒体教学手段，交互式电子白板即将全面投入使用，帮孩子时时刻刻，集中注意，保持兴趣和旺盛的求知欲。

跨学科教育 　 用英语串联起美术、自然、劳动、常识、戏剧、音乐、文学、 数学八大学科，利用精致、丰富的道具，在学英语的同时，获得 更丰富的知识，让孩子德、智、体、美、劳全面发展。 　能力全面培养 　沟通能力――能够用英语与其他人进行沟通并获取信息 　表达能力――能够用简单英语表达自己的喜好 　表演能力――能够在公众面前表演对话、儿歌等。 　教法全部升级 　教师高高在上的权威型变成引导式伙伴型 　学生由被动听讲变为主动参与 　授课过程由灌输变为引导

其他同年龄段英语教材 　　Language Arts系列教材 　·黑板+录音机+传统教学方法，单调沉闷，学生不爱听 　·DVD多媒体+戏剧式教学，动手动脑，让学习的过程游戏化 　·作业复习法，加重学生负担。造成紧张情绪和心理负担 　·活用复习，自主回味式复习。让孩子爱上复习的过程 　·单纯随堂练习，提问+听写的传统练习方法，记忆不牢固 　·多层次练习 用表演的方式活用知识 全面掌握，深刻记忆 　·单纯注重书面阅读 造成英语学习不全面 　·听说读写全方位 提高成绩又培养能力 　·教师口授发音 易受教师方言影响导致孩子发音不准 　·动画形象 真人发音 纯正美语口音，从小打下良好基础 　·单纯学习英语知识，缺少互动，没有教具配合 　·美术 劳动 数学 音乐 特殊教具配合 各种知识全部掌握 　·内容死板，难以吸引注意力，容易产生厌学情绪 　·独特搭配故事阅读等章节 让兴趣成为学习的主导