落实科学发展观　不须扬鞭自奋蹄

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——205分校喜迎祖国60华诞

在大气候的背景前，在集团以人为本、坚持全面、协调、可持续发展方针的指引下，我们作为集团中坚力量的一分子，针对本校所存在的各种问题，组织老师开会，会中大家发现问题、剖析问题、解决问题。并在相当长的一段时间里，大家共同努力组建解决小分队，把每个月每周甚至是每日的工作内容细化、分工，高质量、高标准、高效率、严要求的完成预期计划。在落实集团科学发展观的工作中，205分校全体员工从不懈怠，开展了一系列的主题活动。
　　一、 学习活动
　　集团高层组织学习科学发展观以来，不同程度的收获着。校长从森林公园学习归来后，也带着自己的心得，切实地与各位老师展开讨论，讨论科学发展观的意义所在，讨论分校应如何面对这次主题。
　　科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题。集团领导总能高瞻远瞩，带领我们奋斗在时代的最前沿，要取得成绩，就必须做好一切准备，不打无准备之仗。那么，具体到分校的科学发展观的内容到底是什么？我们都在思索，每个人的想法都不同，经过学习研究，我们给涵盖为以学员、家长、老师为本，坚持可持续的良性发展。
　　二、 实践活动
　　既然目标已定，接下来就是组织怎样的相应活动来实践我们的理想，达到我们的目标。205分校在工作中，总是围绕着“办什么样的学校，怎样办好学校”这个根本性问题来开展集团布置的各项任务，同时领会上级精神，标新立异地开展分校内部的系列主题活动。以“改革创新谋发展，强化特色上水平”为活动载体，加强组织领导，实行分类操作；精心制定方案，明确活动主题；加强舆论引导，营造良好氛围。学校在学习实践活动中坚持把学习讨论贯穿始终；坚持把调查研究贯穿始终；坚持把走家长路线贯穿始终；坚持把突出实践特色贯彻始终，扎实推进了我校的招生工作。
　　三、 实践纪实
　　如何开展全国口语大赛。分校组织老师发放传单，鼓励内部学员的帮辅宣传，与公立学校大队辅导员的沟通，以及号召朋友的介绍推荐。
　　如何开展口语赛辅导班。督导分配具体任务，分两天晚课进行试讲，召集分校附近家长试听观摩，并组织家长投票选举负责口语赛前辅导班教师。
　　如何开展暑期假期班形。提前半个月组织老师分批分时间段与家长电话沟通，号召老师抓紧时间给孩子做功课补习，使其所存在问题及时暴露，督导统计各类班形具体人数，以及试讲老师，公开课及时开展，让家长在意识到孩子不足的同时感受老师的风采。
如何开展星级体系项目。分校例会说明星级含义，公布其重要性相当于积分抵现，要求前台为每位学员做积分汇总，并标明于宣传单上，要求老师召开家长会时分发学员各自积分说明，并认真仔细写好将工作细到贴心。
　　如何开展夏令营的宣传。将往期分校学员所参与的冬夏令营精彩照片洗出，展示于分校鲜明处，让家长体会来自孩子的快乐，同时吸引学员。
　　如何开展暑期沙画大赛。组织前台以及老师购买沙画，利用团建时间，集体涂染，将成品进行装饰挂于分校前台处，勾起孩子以及家长的购买欲望。
　　四、 阶段总结
　　我们曾经一起在教师风采赛上一炮走红，我们曾经在教具制作比赛中引人注目，我们曾一次次地走向红色地毯铺就的奖台，我们曾在18滩的激流中立下志向，我们曾在浩瀚的北戴河畔许下夙愿，我们将把所有荣耀汇成一股力量，统一思想，凝聚人心，明确目标，完善规划，继续推进学校科学可持续发展。当然，我们还有许多不足之处，但我们都会本着“改革创新谋发展，强化特色上水平”的思想继续迈进再迈进！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冠亚教育集团　丛小芝